來(lái)源：教育部
教育部辦公廳關于(yú)印發《2018年教育信息化和(hé / huò)網絡安全工作要(yào / yāo)點》的(de)通知
教技廳[2018]1号
各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生産建設兵團教育局，部内各司局、各直屬單位：
爲(wéi / wèi)深入貫徹落實黨的(de)十九大(dà)精神，根據《教育信息化"十三五"規劃》的(de)總體部署，現将《2018年教育信息化和(hé / huò)網絡安全工作要(yào / yāo)點》印發給你們，請結合本地(dì / de)、本單位工作實際，認真貫徹執行。
教育部辦公廳
2018年2月11日
2018年教育信息化和(hé / huò)網絡安全工作要(yào / yāo)點
一(yī / yì ／yí)、工作思路
以(yǐ)習近平新時(shí)代中國(guó)特色社會主義思想爲(wéi / wèi)指導，全面貫徹黨的(de)十九大(dà)精神，圍繞解決教育改革發展的(de)重大(dà)問題，以(yǐ)促進教育公平、提高教育質量爲(wéi / wèi)重點，以(yǐ)"服務全局、融合創新、深化應用、完善機制"爲(wéi / wèi)原則，堅持穩中求進工作總基調，深入落實《教育信息化"十三五"規劃》，大(dà)力推動"四個(gè)提升"和(hé / huò)"四個(gè)拓展"，辦好網絡教育，發展"互聯網+教育"，實現教育信息化的(de)轉段升級，充分發揮對教育現代化的(de)支撐和(hé / huò)引領作用。
二、核心目标
一(yī / yì ／yí)是(shì)全面落實黨中央、國(guó)務院對教育領域網絡安全和(hé / huò)信息化的(de)戰略部署。加強對教育系統網絡安全和(hé / huò)信息化工作的(de)統籌協調，完善頂層設計，出(chū)台教育信息化2.0行動計劃，印發加快推進"網絡學習空間人(rén)人(rén)通"的(de)指導意見，進一(yī / yì ／yí)步健全政策體系。
二是(shì)充分發揮教育信息化對教育改革發展的(de)引領作用，啓動實施智慧教育創新引領行動和(hé / huò)百區千校萬課示範行動，支持設立5個(gè)以(yǐ)上(shàng)"智慧教育示範區"，組建若幹區域性、校際教育信息化創新實踐共同體。出(chū)版教育信息化優秀案例集，在(zài)基礎教育領域形成30個(gè)區域和(hé / huò)60個(gè)學校示範案例。
三是(shì)基本形成國(guó)家數字教育資源公共服務體系，提升數字教育資源服務均等化、普惠化、便捷化水平。通過資源體系實現對10個(gè)以(yǐ)上(shàng)省份的(de)資源服務全覆蓋。開發完成362學時(shí)農村中小學數字教育資源并免費播發應用，"一(yī / yì ／yí)師一(yī / yì ／yí)優課、一(yī / yì ／yí)課一(yī / yì ／yí)名師"活動新增部級"優課"1萬堂，有序推進職業教育專業教學資源庫建設，認定第二批國(guó)家精品在(zài)線開放課程500門以(yǐ)上(shàng)。
四是(shì)全面開展網絡學習空間普及行動，師生網絡學習空間開通數量新增1000萬個(gè)。推選"網絡學習空間人(rén)人(rén)通"應用優秀地(dì / de)區40個(gè)和(hé / huò)優秀學校200所。完成中小學、職業院校校長和(hé / huò)骨幹教師"網絡學習空間人(rén)人(rén)通"專項培訓1萬人(rén)。
五是(shì)實施學生信息素養培育行動，探索建立中小學生信息素養評價指标體系。推動教師主動适應信息化、人(rén)工智能等新技術變革，積極有效開展教育教學。啓動實施新周期全國(guó)中小學教師信息技術應用能力提升工程。完成第二輪全國(guó)教育廳局長教育信息化專題培訓和(hé / huò)網絡安全專題網絡培訓，全年培訓3800人(rén)。
六是(shì)大(dà)力提升"互聯網+政務服務"水平和(hé / huò)教育治理能力。完成政務信息系統初步整合，實現教育基礎數據的(de)有序共享。研制進一(yī / yì ／yí)步加強教育管理信息化的(de)指導意見，逐步完善教育管理信息化标準體系，推動教育管理公共服務平台服務進一(yī / yì ／yí)步優化。
七是(shì)基本實現各級各類學校互聯網接入和(hé / huò)提速，接入帶寬10M以(yǐ)上(shàng)的(de)中小學比例達到(dào)80%，多媒體教室占普通教室比例達到(dào)90%，擁有多媒體教室的(de)學校比例達到(dào)90%。通過寬帶衛星聯校試點行動，形成支持邊遠貧困地(dì / de)區薄弱學校聯網和(hé / huò)開展信息化教學、教研的(de)模式及保障機制。
八是(shì)有序開展網絡扶智工程攻堅行動，有效提升以(yǐ)"三區三州"爲(wéi / wèi)重點的(de)深度貧困地(dì / de)區教育質量。推動國(guó)家開放大(dà)學雲教室建設，建設7個(gè)教師信息技術應用創新培訓平台，開展一(yī / yì ／yí)系列教育信息化應用服務活動，以(yǐ)使教育信息化對教育扶貧和(hé / huò)網絡扶貧的(de)支撐作用充分顯現。
九是(shì)進一(yī / yì ／yí)步提升網絡安全人(rén)才培養能力和(hé / huò)防護水平。增設一(yī / yì ／yí)批網絡空間安全學位授權點，加快一(yī / yì ／yí)流網絡安全學院建設步伐。網絡安全預警預判、輿論引導和(hé / huò)應急處置能力不(bù)斷提升。網絡安全責任制進一(yī / yì ／yí)步夯實，關鍵信息基礎設施保障體系不(bù)斷健全，監測預警形成常态化。
三、重點任務
（一(yī / yì ／yí)）做好教育信息化統籌部署
1.做好教育信息化統籌管理與指導。
加強教育部網絡安全和(hé / huò)信息化領導小組的(de)統籌領導，審議網絡安全和(hé / huò)信息化領域重要(yào / yāo)政策文件，組織落實中央網絡安全和(hé / huò)信息化領導小組和(hé / huò)國(guó)務院有關"一(yī / yì ／yí)帶一(yī / yì ／yí)路""互聯網+"、大(dà)數據、雲計算、人(rén)工智能、智慧城市、信息惠民、寬帶中國(guó)、網絡扶貧等重大(dà)戰略的(de)任務安排。（責任單位：科技司、相關業務司局）
落實黨的(de)十九大(dà)精神，啓動實施教育信息化2.0行動計劃。召開2018年全國(guó)教育信息化工作會，研究部署年度重點工作。指導各地(dì / de)進一(yī / yì ／yí)步完善教育信息化管理體制和(hé / huò)發展機制，圍繞重大(dà)問題組織開展專題調研，推動教育信息化融合創新發展。（責任單位：科技司）
印發基礎教育信息化融合應用提升計劃，圍繞促進教育公平、提升教育質量，推動和(hé / huò)服務基礎教育改革和(hé / huò)發展。（責任單位：基教司、科技司）
推動落實《教育部關于(yú)進一(yī / yì ／yí)步推進職業教育信息化發展的(de)指導意見》，适時(shí)開展檢查。（責任單位：職成司）
（二）完善教育信息化基礎環境建設
2.加快推進中小學"寬帶網絡校校通"。
結合精準扶貧、寬帶中國(guó)和(hé / huò)貧困村信息化等工作，采取有線、無線、衛星等多種形式，加快推進農村學校互聯網接入，進一(yī / yì ／yí)步提升學校網絡帶寬。督促各地(dì / de)在(zài)"全面改善貧困地(dì / de)區義務教育薄弱學校基本辦學條件"工作中重點保障農村學校網絡教學環境建設投入。鼓勵具備條件的(de)學校開展"無線校園"建設，配備師生用教學終端。實施寬帶衛星聯校試點行動，在(zài)四川、雲南、甘肅三省開展試點，免費安裝衛星設備并聯通網絡，指導試點學校利用信息化手段共享優質數字教育資源，開展信息化教學。（責任單位：科技司、财務司、督導局、中央電教館、地(dì / de)方各級教育行政部門）
3.引導數字校園和(hé / huò)智慧校園建設。
充分發揮地(dì / de)方與學校的(de)積極性與主動性，引導各級各類學校結合實際特色發展，開展數字校園、智慧校園建設與應用。（責任單位：科技司、基教司、職成司、高教司、中央電教館，地(dì / de)方教育行政部門）
繼續開展職業院校數字校園建設實驗校項目，完成第一(yī / yì ／yí)批129所實驗校的(de)驗收和(hé / huò)第二批151所實驗校的(de)中期評估，落實《職業院校數字校園建設規範》。（責任單位：職成司、中央電教館）
國(guó)家開放大(dà)學在(zài)共建分部和(hé / huò)中西部地(dì / de)區貧困縣、"長征帶""三區三州"等地(dì / de)開展雲教室三期建設。（責任單位：國(guó)家開放大(dà)學）
（三）深化數字教育資源開發應用與供給服務
4.推動數字教育資源公共服務體系建設與應用。
深入落實《教育部關于(yú)數字教育資源公共服務體系建設與應用的(de)指導意見》，組織宣講和(hé / huò)指導，共建共治體系樞紐環境，組建國(guó)家數字教育資源公共服務體系聯盟。繼續推進體系試點，建立工作通報制度，組織推動各省完成省級體系規劃并逐步形成省級體系，實現10個(gè)以(yǐ)上(shàng)省級體系與國(guó)家體系樞紐環境的(de)連通，優化數字教育資源供給服務，提升學校師生普惠水平。完善國(guó)家教育資源公共服務平台，開展移動端軟件和(hé / huò)電子(zǐ)白闆（一(yī / yì ／yí)體機）應用監測軟件相關試驗。（責任單位：科技司、中央電教館、地(dì / de)方各級教育行政部門）
啓動實施數字教育資源共享行動，面向新時(shí)代對教育發展的(de)新要(yào / yāo)求，宣傳和(hé / huò)構建以(yǐ)學習者爲(wéi / wèi)中心，以(yǐ)互動、開放、共享、規範爲(wéi / wèi)主要(yào / yāo)特征的(de)資源觀。加強更大(dà)範圍的(de)資源彙聚，将生活生産場景引入教育教學過程，促進教育專用資源向教育大(dà)資源的(de)開發應用轉變。（責任單位：科技司、基教司、中央電教館、地(dì / de)方各級教育行政部門）
5.深化基礎教育數字教育資源開發與應用。
繼續組織實施農村中小學數字教育資源全覆蓋項目，完成小學五年級4個(gè)學科各1個(gè)版本的(de)362個(gè)學時(shí)資源的(de)重新開發和(hé / huò)整合更新，并依據教學進度播發到(dào)農村中小學校免費應用。（責任單位：基教司、中央電教館、地(dì / de)方各級教育行政部門）
加快推進少數民族學科雙語教學資源建設，完成維吾爾語和(hé / huò)哈薩克語初中物理、化學資源開發，包括課标及教材解析和(hé / huò)知識講解454節、教學設計和(hé / huò)測試評價838套等内容，啓動朝鮮語和(hé / huò)彜語初中數學、物理、化學資源開發。（責任單位：民族司、人(rén)教社）
繼續做好普通高中及統編"三科"的(de)"人(rén)教數字教材"開發。推進義務教育"人(rén)教數字教材"在(zài)不(bù)同數字化教學環境下與教育教學的(de)深度融合。（責任單位：人(rén)教社）
6.持續推進職業教育和(hé / huò)高等教育資源建設。
持續推進職業教育專業教學資源庫建設和(hé / huò)應用，立項支持國(guó)家級資源庫新建項目16個(gè)左右、升級改進項目3個(gè)左右，遴選一(yī / yì ／yí)批國(guó)家級備選庫，完成建設期滿的(de)國(guó)家級資源庫項目驗收。（責任單位：職成司）
深入推進信息技術與高等教育教學深度融合，加快網絡優質教育資源建設與應用。落實《教育部關于(yú)加強高等學校在(zài)線開放課程建設應用與管理的(de)意見》，召開在(zài)線開放課程建設與應用推進會，認定第二批國(guó)家精品在(zài)線開放課程500門以(yǐ)上(shàng)。加快推進示範性虛拟仿真實驗教學項目建設，項目運營平台上(shàng)線運行，認定兩批350個(gè)項目，形成支撐22個(gè)專業類的(de)在(zài)線虛拟仿真實驗教學項目集成學習環境。（責任單位：高教司）
7.推進繼續教育資源建設。
進一(yī / yì ／yí)步推進高校繼續教育數字化資源開放與在(zài)線教育聯盟建設。大(dà)力推進農民工學曆與能力提升行動計劃，推動"求學圓夢行動"信息化服務平台面向農民工和(hé / huò)社會成員開放優質網絡學習資源。提高繼續教育課程資源建設質量與水平，探索建立數字化課程資源開放共享長效機制，擴大(dà)開放範圍，服務學習型社會建設。（責任單位：職成司）
繼續推動國(guó)家開放大(dà)學網絡學習課程、通識課程、五分鍾課程、全媒體數字教材建設，完成"三農"特色課程、"助力計劃"課程、"雙語課程"等專項共建共享課程建設，繼續推進精品課程、開放課程和(hé / huò)在(zài)線視頻公開課的(de)建設、宣傳和(hé / huò)推廣。（責任單位：國(guó)家開放大(dà)學）
8.推廣中華語言文字和(hé / huò)優秀文化。
加強"一(yī / yì ／yí)帶一(yī / yì ／yí)路"多語種數據庫建設，開發語言通服務平台。積極配合國(guó)家通用語言文字普及攻堅工程實施，建設國(guó)家語言國(guó)情監測數據中心，大(dà)力提升國(guó)家通用語言文字測評信息化水平。加大(dà)"中華經典資源庫"推廣宣傳力度，開通手機客戶端，積極開展第五期項目建設。打造适合中文學習者和(hé / huò)中華優秀語言文化愛好者的(de)多功能、綜合性網絡和(hé / huò)手機端學習平台。（責任單位：語用司、人(rén)教社、各地(dì / de)教育行政部門和(hé / huò)語委）
完成中國(guó)語言資源采錄展示平台主體建設，并向社會全面提供服務。推動語言文字信息化關鍵技術研究與應用取得切實進展。（責任單位：語信司、各地(dì / de)教育行政部門）
進一(yī / yì ／yí)步優化網絡孔子(zǐ)學院平台，以(yǐ)合作共享的(de)形式吸納全球優質教學資源，爲(wéi / wèi)廣大(dà)漢語學習者提供更優質、便利的(de)資源，實現注冊學員數70萬人(rén)。（責任單位：國(guó)家漢辦）
（四）拓展網絡學習空間應用廣度與深度
9.推動"網絡學習空間人(rén)人(rén)通"普及應用。
實施網絡學習空間普及行動，發布網絡學習空間建設與應用規範，印發加快推進"網絡學習空間人(rén)人(rén)通"的(de)指導意見。開展全國(guó)網絡學習空間應用推廣活動，依托國(guó)家數字教育資源公共服務體系，組織學生開通實名制網絡學習空間，并開展應用優秀區域、優秀學校的(de)評選和(hé / huò)展示推廣，推進網絡學習空間在(zài)網絡教學、資源共享、教育管理、綜合素質評價等方面的(de)應用，推動實現"一(yī / yì ／yí)人(rén)一(yī / yì ／yí)空間"。（責任單位：科技司、基教司、職成司、高教司、教師司、中央電教館、國(guó)家開放大(dà)學）
繼續與中國(guó)電信、中國(guó)聯通、中國(guó)移動合作開展中小學、職業院校校長和(hé / huò)骨幹教師"網絡學習空間人(rén)人(rén)通"專項培訓，計劃全年培訓職業院校校長1000人(rén)、骨幹教師2000人(rén)，中小學校長2000人(rén)、骨幹教師5000人(rén)。（責任單位：科技司、中央電教館）
（五）提升管理信息化水平和(hé / huò)教育治理能力
10.加強教育系統管理信息化統籌管理。
研究制定關于(yú)進一(yī / yì ／yí)步加強教育管理信息化的(de)指導意見。完善教育管理信息化标準體系，制定數據管理相關标準規範。遴選教育管理信息化應用優秀案例，編發《2018年教育管理信息化應用優秀案例集》。（責任單位：科技司、教育管理信息中心、相關業務司局）
研究制定教育部數據中心運維規程和(hé / huò)教育部教育政務信息系統運維規程。完成教育部數據中心同城災備中心集成建設，實現業務數據同城備份和(hé / huò)關鍵業務雙活。編制和(hé / huò)發布《統一(yī / yì ／yí)用戶管理辦法》等配套标準規範。完成"教育服務與監管體系信息化建設"項目驗收。（責任單位：科技司、教育管理信息中心、相關業務司局）
在(zài)深入總結上(shàng)海、浙江新高考錄取平台試點經驗的(de)基礎上(shàng)，結合其他(tā)改革試點省份實際，穩步開展新高考錄取平台升級完善工作。推動國(guó)家教育考試綜合管理平台建設試點工作，完善中國(guó)考試虛拟博物館，開展國(guó)家題庫2.0建設。（責任單位：學生司、基教司、考試中心）
11.推進政務信息系統整合共享。
落實國(guó)家政務信息系統整合共享要(yào / yāo)求，制定教育部政務信息系統整合實施方案，進一(yī / yì ／yí)步完善《教育部政務信息資源目錄》，初步實現教育部政務信息系統整合、基礎數據共享，通過國(guó)家數據共享交換平台支撐地(dì / de)方政務應用。研究制定教育部電子(zǐ)政務外網建設運行規劃，建立配套管理制度，做好電子(zǐ)政務外網運維服務。（責任單位：科技司、規劃司、教育管理信息中心）
12.加快電子(zǐ)政務建設與優化"互聯網+政務服務"。
鞏固完善電子(zǐ)政務内網二期建設成果，全面推動公文管理系統使用，基本實現公文無紙化。基本實現電子(zǐ)檔案歸檔和(hé / huò)檔案在(zài)線查閱。（責任單位：辦公廳、教育管理信息中心）
在(zài)教育部門戶網站開辟網上(shàng)辦事大(dà)廳，實現服務事項的(de)分類導航和(hé / huò)服務指南、辦事入口的(de)彙聚引導，方便人(rén)民群衆辦事、咨詢。啓動建設"互聯網+政務服務"平台，盡快實現"一(yī / yì ／yí)網通辦"。（責任單位：辦公廳、教育管理信息中心）
13.推進教育系統密碼應用。
組織開展密碼工作培訓，做好密碼使用管理，推進實施國(guó)産密碼應用示範項目，做好分類指導，分階段、分步驟、分層次落實好國(guó)産密碼應用工作。（責任單位：辦公廳、教育管理信息中心）
（六）促進信息技術與教育教學融合發展
14.推進信息技術在(zài)教學中的(de)深入普遍應用。
深入開展"一(yī / yì ／yí)師一(yī / yì ／yí)優課，一(yī / yì ／yí)課一(yī / yì ／yí)名師"活動，參與曬課教師超過100萬人(rén)，征集遴選部級優課1萬堂，提升廣大(dà)教師信息化教學能力，推動教育理念和(hé / huò)教學模式創新。地(dì / de)方各級教育部門結合網上(shàng)"曬課"和(hé / huò)"優課"推薦，組織廣大(dà)中小學教師看課學課，以(yǐ)建立制度性的(de)網絡教研和(hé / huò)名師工作室爲(wéi / wèi)工作抓手，推動優質數字教育資源普遍應用。深入推進"三個(gè)課堂"的(de)應用，大(dà)力推廣"優質學校帶薄弱學校、優秀教師帶普通教師"模式。鼓勵采取"同步課堂"、在(zài)線開放課程等方式，幫助缺乏師資的(de)邊遠貧困地(dì / de)區學校利用信息化手段提高教學質量。（責任單位：基教司、中央電教館、地(dì / de)方各級教育行政部門）
開展利用現代信息技術構建新型教學組織模式的(de)研究，探索信息技術在(zài)衆創空間、跨學科學習（STEAM教育）、創客教育等教育教學新模式中的(de)應用，逐步形成創新課程體系。（責任單位：基教司、中央電教館、人(rén)教社）
15.推動教育信息化應用典型示範。
實施智慧教育創新引領行動，支持在(zài)雄安新區等若幹地(dì / de)方積極、條件具備的(de)地(dì / de)區設立"智慧教育示範區"。（責任單位：科技司、地(dì / de)方各級教育行政部門）
實施百區千校萬課示範行動，針對支撐教育改革發展效果突出(chū)的(de)應用模式進行培育和(hé / huò)提煉，認定第一(yī / yì ／yí)批教育信息化優秀區域、優秀學校和(hé / huò)優秀課堂教學案例，并以(yǐ)多種形式擴大(dà)優秀成果的(de)覆蓋和(hé / huò)影響，激發地(dì / de)方、學校、師生教育信息化應用創新的(de)活力。（責任單位：科技司、相關業務司局、中央電教館、地(dì / de)方各級教育行政部門）
開展"基于(yú)信息技術的(de)新型教與學模式"試點，在(zài)全國(guó)選取10個(gè)左右地(dì / de)級市、20個(gè)左右縣級市，探索信息技術與教育教學的(de)深度融合。持續開展"信息技術與教育教學深度融合示範培育推廣計劃"，出(chū)版優秀案例集，培育形成30個(gè)區域和(hé / huò)60個(gè)學校示範案例。鼓勵各地(dì / de)積極開展試點示範工作，創新教育信息化推進機制和(hé / huò)應用模式。舉辦第三屆全國(guó)基礎教育信息化應用展覽活動，展示和(hé / huò)宣傳全國(guó)各地(dì / de)教育信息化應用的(de)成功經驗和(hé / huò)優秀案例。（責任單位：基教司、科技司、中央電教館、人(rén)教社、地(dì / de)方各級教育行政部門）
16.持續做好教師和(hé / huò)管理幹部教育信息化培訓。
啓動人(rén)工智能+教師隊伍建設行動，探索信息技術、人(rén)工智能支持教師決策、教師教育、教育教學、精準扶貧的(de)新路徑。實施新周期中小學教師信息技術應用能力提升工程，建設7個(gè)創新培訓平台。集中面向"三區三州"等中西部深度貧困地(dì / de)區，采用對口幫扶形式，推動培訓平台與中小學校"牽手"合作，探索基于(yú)學校發展需求的(de)教師信息技術應用能力提升發展模式與創新路徑，打造一(yī / yì ／yí)批中小學教師信息技術應用能力培訓示範校。啓動面向中小學教師的(de)信息技術應用能力發展測評指标研究和(hé / huò)面向師範生的(de)信息技術應用能力标準及培養模式研究。推動各地(dì / de)根據實際需求，采取多種方式，積極推進教師信息技術應用培訓。舉辦教育大(dà)數據與教師管理信息化專題研修班。繼續開展職業院校、高等學校教師信息化教學能力提升培訓。（責任單位：教師司、職成司、高教司、地(dì / de)方各級教育行政部門）
繼續舉辦教育廳局長教育信息化專題培訓班，以(yǐ)新任教育廳局長爲(wéi / wèi)主，計劃培訓800人(rén)，完成第二輪全國(guó)教育廳局長教育信息化全員培訓。地(dì / de)方各級教育行政部門組織開展本地(dì / de)區教育信息化管理幹部專題培訓。（責任單位：科技司、人(rén)事司、地(dì / de)方各級教育行政部門）
17.培養提升教師和(hé / huò)學生的(de)信息素養。
實施學生信息素養培育行動，組織開展中小學生信息素養評價研究，探索建立适合國(guó)情的(de)中小學生信息素養評價指标體系和(hé / huò)評估模型。推動落實中小學信息技術課程，将信息技術納入初、高中學業水平考試。（責任單位：科技司、基教司、地(dì / de)方各級教育行政部門）
推動大(dà)數據、虛拟現實、人(rén)工智能等新技術在(zài)教育教學中的(de)深入應用。繼續辦好全國(guó)職業院校信息化教學大(dà)賽、中國(guó)教育信息化創新與發展論壇、全國(guó)中小學生電腦制作等應用交流與推廣活動，創新活動的(de)内容和(hé / huò)形式，提高師生信息素養。（責任單位：科技司、基教司、職成司、高教司、中央電教館、教育管理信息中心、地(dì / de)方各級教育行政部門）
18.推進網絡思想政治與法治教育。
着力加強全國(guó)高校思想政治工作網和(hé / huò)高校校園網站聯盟建設，建設省級高校網絡思想政治教育中心，繼續推動易班和(hé / huò)中國(guó)大(dà)學生在(zài)線全國(guó)共建。（責任單位：思政司）
加強普法網建設，加大(dà)優秀法治教育資源供給力度，不(bù)斷擴大(dà)普法網覆蓋面。繼續開展第三屆全國(guó)學生"學憲法講憲法"活動和(hé / huò)法治知識競賽活動，舉辦教育系統國(guó)家憲法日主題教育活動和(hé / huò)青少年學生法治教育優秀多媒體課件大(dà)賽。（責任單位：政法司）
（七）強化教育信息化支撐保障措施
19.完善多元化教育信息化投入格局。
協調财政部加大(dà)薄弱學校改造計劃資金投入力度，并引導各地(dì / de)根據實際情況，加大(dà)教育信息化投入力度。（責任單位：财務司、督導局）
繼續推動落實《國(guó)務院關于(yú)進一(yī / yì ／yí)步完善城鄉義務教育經費保障機制的(de)通知》，并按照财教〔2013〕342号、343号和(hé / huò)财教〔2014〕47号文件要(yào / yāo)求，滿足學校信息化教學、管理應用和(hé / huò)教師培訓等方面的(de)開支需求。（責任單位：科技司、财務司、地(dì / de)方各級教育行政部門）
完善政府和(hé / huò)市場作用相互補充、相互促進的(de)教育信息化投入機制。與中國(guó)聯合網絡通信集團有限公司續簽戰略合作協議，持續推進與基礎電信運營企業的(de)合作，聯合實施網絡扶智工程攻堅行動，在(zài)"三區三州"等地(dì / de)開展"送培到(dào)家"教育信息化領導力培訓、信息化教學設備捐贈、優質數字教育資源共享、教育信息化應用服務等系列活動。鼓勵社會力量積極支持教育信息化建設與應用。（責任單位：科技司、地(dì / de)方各級教育行政部門）
20.開展全國(guó)教育信息化專項督導。
開展第三次全國(guó)教育信息化工作專項督導，面向社會公開發布督導報告。（責任單位：督導局、科技司）
21.加強教育信息化專家團隊和(hé / huò)研究基地(dì / de)建設。
完成教育信息化專家組換屆，充分發揮教育信息化專家組、教育管理信息化專家組等咨詢機構的(de)作用，支持開展教育信息化戰略研究和(hé / huò)标準規範研制，發布《中國(guó)教育信息化發展報告（2017）》，研制《職業院校信息化教學發展報告》等。（責任單位：科技司、職成司）
加強教育信息化研究基地(dì / de)建設，指導教育信息化領域國(guó)家工程實驗室發展，以(yǐ)基地(dì / de)爲(wéi / wèi)依托凝聚專家隊伍，廣泛宣傳并組織申報自然科學基金委教育科學基礎研究項目。（責任單位：科技司）
繼續推進教育信息化應用狀況調查研究，探索開展教育行爲(wéi / wèi)數據研究計劃。研制義務教育階段學校信息化設備配備标準。繼續深入推進未來(lái)學校的(de)科研和(hé / huò)實踐探索。（責任單位：中國(guó)教科院、裝備中心）
22.拓展教育信息化國(guó)際交流與合作。
深入落實首屆國(guó)際教育信息化大(dà)會精神，推進實施《青島宣言》和(hé / huò)2030年教育議程，進一(yī / yì ／yí)步落實與聯合國(guó)教科文組織簽署的(de)教育信息化合作備忘錄，深入開展相關領域國(guó)際合作，繼續謀劃并做好聯合國(guó)教科文組織教育信息化信托基金有關工作。推薦國(guó)内項目參評2018年度教育信息化哈馬德國(guó)王獎。支持參與教育信息化相關國(guó)際會議和(hé / huò)重大(dà)活動，加強與英特爾、微軟、IBM等跨國(guó)公司合作，助力我國(guó)教育信息化發展。（責任單位：教科文秘書處、科技司、國(guó)際司）
23.做好教育信息化宣傳報道(dào)。
充分利用各類媒體特别是(shì)新媒體，通過多種方式，圍繞教育信息化工作的(de)重要(yào / yāo)政策、重大(dà)部署和(hé / huò)進展成效，開展全方位、多角度、立體化宣傳。中國(guó)教育報、中國(guó)教育新聞網和(hé / huò)中國(guó)教育電視台也(yě)進一(yī / yì ／yí)步加大(dà)報道(dào)力度，爲(wéi / wèi)推進教育信息化建設營造良好輿論氛圍。（責任單位：科技司、新聞辦、教育電視台、教育報刊社）
（八）提升網絡安全人(rén)才培養能力和(hé / huò)質量
24.加強網絡安全人(rén)才培養。
繼續加強網絡空間安全學科建設和(hé / huò)研究生培養工作，增設一(yī / yì ／yí)批網絡空間安全學位授權點。（責任單位：研究生司）
推動落實《關于(yú)加強網絡安全學科建設和(hé / huò)人(rén)才培養的(de)意見》和(hé / huò)《一(yī / yì ／yí)流網絡安全學院建設示範項目管理辦法》，加強網絡安全學科專業建設，推進新工科研究與實踐，探索網絡安全人(rén)才培養新思路、新體制和(hé / huò)新機制，建設世界一(yī / yì ／yí)流網絡安全學院。增設一(yī / yì ／yí)批網絡安全相關國(guó)家級實驗教學示範中心。（責任單位：高教司）
25.強化網絡安全宣傳教育。
舉辦"全面加強網絡安全、推進教育信息化"專題網絡培訓示範班，對各高校網絡安全和(hé / huò)信息化分管負責同志、職能處室負責同志和(hé / huò)專業技術人(rén)員以(yǐ)及地(dì / de)方教育行政部門網絡安全和(hé / huò)信息化分管負責同志開展培訓，共培訓3000人(rén)。（責任單位：科技司、人(rén)事司、國(guó)家教育行政學院）
會同舉辦國(guó)家網絡安全宣傳周，推進網絡安全教育。研制《大(dà)學生網絡素養指南》，引導師生增強網絡安全意識和(hé / huò)語言規範意識，遵守網絡行爲(wéi / wèi)規範，養成文明網絡生活方式。深化網絡輿情工作機制建設，不(bù)斷提升預警預判、輿論引導和(hé / huò)應對處置能力，并聯合網信、公安等部門加大(dà)網絡監管力度，形成網絡突發事件應對合力。（責任單位：思政司、新聞辦）
26.開展網絡空間國(guó)際治理研究。
啓動實施《構建全球化互聯網治理體系研究》重大(dà)攻關項目。在(zài)教育部人(rén)文社會科學研究項目中，設立網絡安全和(hé / huò)網絡空間國(guó)際治理研究課題，以(yǐ)課題爲(wéi / wèi)紐帶加強研究力量。督促有關研究平台，圍繞網絡安全和(hé / huò)網絡空間國(guó)際治理開展紮實深入的(de)研究。（責任單位：社科司）
（九）提高教育系統網絡安全保障能力
27.健全完善教育系統網絡安全制度體系。
加強黨對網絡安全工作的(de)領導，建立責任制度，明确主體責任，健全考核評價和(hé / huò)監督問責機制。出(chū)台教育系統網絡安全事件應急預案，建立健全教育系統網絡安全事件應急工作機制，提高應對網絡安全事件能力。（責任單位：科技司、教育管理信息中心、省級教育行政部門）
28.推進關鍵信息基礎設施保障工作。
研究制定教育系統關鍵信息基礎設施保護規劃，明确保護目标、基本要(yào / yāo)求、工作任務和(hé / huò)具體措施。制定教育系統關鍵信息基礎設施認定規則，開展關鍵信息基礎設施認定工作。按照國(guó)家統一(yī / yì ／yí)部署，開展關鍵信息基礎設施現場檢查檢測和(hé / huò)安全評估。（責任單位：科技司、教育管理信息中心、省級教育行政部門）
29.持續推進教育系統網絡安全監測預警。
健全網絡安全威脅通報機制，優化監測服務流程，提高通報整改質量，強化數據統計分析能力。有序推進教育系統通用軟件檢測工作，建立常态化的(de)通用軟件檢測機制。探索建立基于(yú)大(dà)數據的(de)教育系統網絡安全預警機制，提高信息收集、分析、研判能力。（責任單位：科技司、教育管理信息中心、省級教育行政部門）