自4月下旬，CERNET采取緊急響應系統後，其它各項網絡應用項目也(yě)進展迅速。經過“五一(yī / yì ／yí)”期間CERNET各級工作人(rén)員的(de)緊張加班工作，目前各項目已獲得了(le／liǎo)相當的(de)進展。目前，教育系統的(de)全國(guó)視頻會議系統已在(zài)包括CERNET地(dì / de)區主節點高校、教育部、以(yǐ)及北航等11家教育機構、高校建成開通；下一(yī / yì ／yí)步将在(zài)條件具備的(de)400餘所高校進行建設，爲(wéi / wèi)教育部加強與各地(dì / de)聯系、指導各地(dì / de)抗擊“非典”發揮了(le／liǎo)積極的(de)作用。在(zài)此基礎上(shàng)，全國(guó)性的(de)學術交流視頻會議系統也(yě)正在(zài)積極建設中。 利用“五一(yī / yì ／yí)”假期，CERNET開通了(le／liǎo)公共遠程教學平台，學校和(hé / huò)學生登陸www.edu.cn的(de)學習中心即可實現互動的(de)遠程教學；不(bù)過，由于(yú)時(shí)間緊迫，目前網上(shàng)的(de)各項課件資源還有待進一(yī / yì ／yí)步擴展和(hé / huò)完善，這(zhè)項工作，需要(yào / yāo)各校和(hé / huò)各級教育單位的(de)積極配合和(hé / huò)支持。CERNET大(dà)型網上(shàng)高考招生咨詢系統正在(zài)加快建設，預計到(dào)本月下旬可開始向學生和(hé / huò)學校提供服務，成爲(wéi / wèi)考生和(hé / huò)家長們獲取報考信息的(de)主要(yào / yāo)來(lái)源之(zhī)一(yī / yì ／yí)。

　　在(zài)談到(dào)此次“非典”對CERNET建設的(de)意義和(hé / huò)經驗，CERNET管理人(rén)員頗有感慨地(dì / de)總結了(le／liǎo)三條：一(yī / yì ／yí)是(shì)“加快教育信息化”絕不(bù)隻是(shì)一(yī / yì ／yí)個(gè)追逐時(shí)尚的(de)概念，而(ér)是(shì)保障我們的(de)教育部門、教育事業得以(yǐ)正常發展、有效運轉的(de)一(yī / yì ／yí)個(gè)必要(yào / yāo)的(de)基礎條件。二是(shì)發展教育信息化，不(bù)能停留在(zài)口頭上(shàng)，更不(bù)能停留在(zài)置幾台電腦、開設一(yī / yì ／yí)個(gè)網站的(de)官面文章上(shàng)，而(ér)要(yào / yāo)切切實實地(dì / de)理解信息化對教育事業的(de)重要(yào / yāo)意義，要(yào / yāo)把信息化和(hé / huò)日常的(de)教學工作有效地(dì / de)結合起來(lái)，在(zài)課件的(de)建設、人(rén)才的(de)培養與積累、網絡的(de)搭建與管理等多方面做長期細緻的(de)工作。三是(shì)CERNET作爲(wéi / wèi)中國(guó)遠程教育的(de)基礎建設平台，在(zài)推動中國(guó)教育信息化建設中起着重要(yào / yāo)的(de)骨幹作用。CERNET未來(lái)的(de)建設應加強與各級教育單位的(de)合作，要(yào / yāo)保持創新的(de)精神，加快以(yǐ)CERNET爲(wéi / wèi)平台的(de)各種教學應用的(de)建設，把CERNET在(zài)網絡建設上(shàng)的(de)優勢充分地(dì / de)發揮出(chū)來(lái)。