自2022年3月疫情反彈開始
全國(guó)多地(dì / de)涉疫高校工作全面轉爲(wéi / wèi)線上(shàng)
校園網出(chū)口帶寬壓力倍增

數萬學生同一(yī / yì ／yí)時(shí)間封閉管理
校園、宿舍、課堂、食堂……
如何保障網絡暢通？
日常運維、“挖礦”、DDoS……
如何守護網絡安全？

接下來(lái)，從定格的(de)回憶中找尋答案……

3月疫情爆發以(yǐ)來(lái)
這(zhè)場沒有硝煙的(de)戰鬥
是(shì)實力的(de)角力
更是(shì)對意志的(de)考驗

一(yī / yì ／yí)聲令下
賽爾全員兵分各路
堅守高校校園網絡陣地(dì / de)
他(tā)們不(bù)忘初心、牢記使命、服務至上(shàng)
截至5月底
爲(wéi / wèi)234所高校免費升級帶寬235G

從初春到(dào)初夏
從深夜到(dào)黎明

從機房到(dào)校園
從擴容到(dào)運維
他(tā)們甘于(yú)奉獻、不(bù)屈不(bù)撓、團結協作

急校所急的(de)是(shì)賽爾人(rén)
逆行堅守的(de)是(shì)賽爾人(rén)
攻堅克難的(de)是(shì)賽爾人(rén)
捐助物資的(de)是(shì)賽爾人(rén)
他(tā)們修己奉獻，敬事創新
與學校一(yī / yì ／yí)路同行

學校因有你而(ér)溫暖
賽爾因有你而(ér)自豪
感謝！每一(yī / yì ／yí)位賽爾人(rén)